статья Развитие и формирование познавательной деятельности учащихся на уроках биологии
В данной статье рассмотрены вопросы развития познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. Проанализированы наиболее эффективные формы и методы обучения формирования познавательного интереса к предмету. Выявлена и обоснована необходимость их использования на уроках, как основных факторов в развитии познавательного интереса, творческих способностей, самоконтроля и рефлексии. В статье уделяется внимание определенным условиям, которые обеспечивают благоприятное развитие, как личности ребенка, так и лучшее взаимопонимание учителя и учеников, их сотрудничество в учебном процессе.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Штанько В. Н. Развитие и формирование познавательной деятельности учащихся на уроках биологии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/111221-statya-razvitie-i-formirovanie-poznavatelnoj-deyatelnosti-uchashchikhsya-na-urokakh-biologii (дата обращения: 03.06.2024)- Реализация эвристического потенциала образования на основе новых информационных технологий
- Организация и проведение спортивных соревнований
- Развитие критического мышления на уроках истории Казахстана
- Организация кружковой работы как средство формирования экологической культуры младших школьников
- Речевое развитие детей 4-5 лет
- Наглядность в обучении географии
- Роль классного руководителя в формировании личности ребёнка: развитие позитивной Я - концепции
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1169 пользователей.
Отзывы